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孟祥忠:365bet体育在线的办学目标与发展路径

编辑:孟祥忠来源:校办更新时间:2019-03-22 16:24:00点击量:349

 

三中的办学目标与发展路径

校长   孟祥忠

2019/2/16

 

 


 

一、办学目标——创建特色高中,培育阳光人才

(一)特色高中

1、生命教育:让每位师生受到敬重,提升每位师生的生命质量

让每一位学生受到敬重而热爱生命,让每一位学生得到最充分的发展而阳光自信,让不同的学生选择不同的课程而多元发展。

2、“五自三静”德育:心理上自信、学习上自主、人格上自尊、行为上自律、生活上自理;校园安静、校门宁静、教室心静。

3、课程建设:生命提质课程,艺体助力课程,科技创新课程;“三步七环节”自主课堂、“课例研究”校本教研。

(二)阳光人才

1、深厚的家国情怀,坚定的担当精神,阳光的内心世界。

2、阳光教育:阳光课程、阳光活动、阳光评价。

3、阳光评价:比态度,比友善,比进步,让每个孩子登上不同的荣誉榜)。

二、发展路径

(一)内涵发展

1、最好的结果源于最优的过程。

2、向精致管理要质量:日通报、周反思、月考核。

(二)开放发展

1、共创、共建、共享:让每个孩子都能享有公平、有质量的教育。

2、联盟集团、普职融通(因为相近,所以相通)。

3、各美其美,和而不同。

(三)和谐发展

1、凝心聚力、同心同向。

2、教师幸福、学生喜欢、家长满意。

二、行动举措

(一)总论

1、弘扬“一种精神”——正视现实,凝聚心力;真抓实干,决不服输

2、传承“两个坚守”——课例研究,三步七环节

3、夯实“三块基石”——质量发展之本;特色发展之力;和谐发展之源

4、建好“四项工程”

①作风建设工程——党风+校风+师风+学风+家风

②文明建设工程——安全校园+文明校园+和谐校园+幸福校园

③质量建设工程——课程+特色+“两考”(新高考)

④后勤建设工程——建造公寓楼+改造综合楼+美化校园

(二)具体论述

1)改善机制,温暖校园

1、以心换心,营造“凝聚心力,真抓实干”的氛围。

2、科学决策,服务陪伴:班子成员蹲点联系年级、部门,行政干部蹲点联系班级;全体干部轮流行政值班(早上7:00—10:30)。

3、坚持实施“日通报、周反思、月考核”制度,让成绩与问题及时看得见,让考核与提醒及时“面对面”。

4、建立健全教师“业绩与素养积分档案”,作为职评与岗位定级的重要依据。真正实现“业绩优先、优劳优酬”,逐步实现“能者上、平者让、庸者下”。

5、积极开展师生系列学问活动,实现“每月有活动,每天有开心”的校园生活目标。

2)改建课程,研磨课堂

1、运用数据导向驱动,让每一滴汗水充满智慧和实效,让课堂成为师生美好的遇见。

2、校本课程实施与教材开发:国家课程校本化,校本课程精品化(《初高中衔接课程》、《学考援助课程》、《艺术生高考备考课程》)。

3、让备课组的“课例研究”(先议后上——再评再上——反思成长)、专家委员会的“推门听课”成为校本教研的“日常态”。

4、精心举办“高三论道”、“高二论道”

①数据导向,精准着力,因材施教,让每个学生得到最充分的发展。

②提升教师的方向感、使命感、危机感、幸福感和亲切感。

③各部门用心思考、具体行动“我为‘两考’做什么”,增强全校教职工服务“两考”意识,倡导“正视现实、凝聚心力、真抓实干、决不服输”的三中精神。

5、完善“三步七环节”自主学习课堂模式,“不拘其形,坚守其神”

①课改的关键是改善两大关系:师生关系、生生关系。

②自主、合作学习里有倾听、有敬重、有包容、有沟通,所有核心素养所需的元素都在其中。

6、选课、走班的逐步推开(结合校情,科学套餐)。

3)改进德育,抓实活动引领学生成长,点燃学生激情

1、倡导做“冷、静”的“智慧导师”:严而有爱,“冷”处理,“静”等花开。

2、夯实班会课:让感悟式班会课成为学生感动、修身、成长的主阵地。

3、办好“锡文讲坛”、“校长有约”,坚持《资讯周刊》进教室,让学生学会感恩,学会参与,学会担当。

4、做好家庭教育引导,持续开展“携手家访”活动,向家庭教育要教学质量。

5、提升就餐质量,规范寝室管理,做好温暖服务,向食堂、寝室要教学质量。

6、加强“书香校园”建设,完善“走廊图书馆”、“教室图书馆”建设,向阅读要教学质量。

 

 


 

(来源:校办  编辑:伍华永)

 

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